Generar en los niños y jóvenes aprendizajes significativos implica comprometerlos en el logro de estos; la tarea del docente es promover que el estudiante se involucre activamente a lo largo de los procesos de aprendizaje.

En esta tarea, es importante hacer uso intencional de los procesos pedagógicos —entendiéndolos como actividades intencionales que construyen el conocimiento en general— y de los procesos didácticos que especifican esta construcción en las áreas curriculares.